Lors d’un projet mené sur l’année, nous avons étudié la qualité de deux mares du parc de la Falaise. Les résultats obtenus étaient différents de ce que nous attendions, ce qui a rendu leur interprétation difficile. Nous avons donc ajouté une méthode basée sur l’IBDL (diatomées) pour obtenir une analyse plus fiable. Les TP réalisés auparavant avec Monsieur Malle m’ont aussi aidée à savoir comment m’y prendre pour interpréter les résultats. Malgré quelques difficultés, j’ai réussi à faire des interprétations cohérentes grâce à des recherches et à l’aide de mon professeur référent. Ce projet m’a permis de développer la compétence « interpréter des résultats dans une logique scientifique », en apprenant à analyser des résultats inattendus et à adapter les méthodes.